西师大版一上1.8《比较》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点比较《1.8比较》教学设计单元 第一单元」学科数学年级一年级该部分教材通过生动的花园情境图，引导学生进行“数一数，比一比”的活动。让学生数出蜜蜂、蜻蜓、花朵的数量，分别为3只、4只、3朵。在此基础上，借助一一对应的方法，直观呈现数量间的关系：蜜蜂和花朵数量同样多，用“3=3”表示，认识“=”（等号）及读法；蜻蜓比蜜蜂多，用“4>3”表示，认识“>”（大于号）及读法；蜜蜂比蜻蜓少，用“3
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