幼儿园-艺术领域-20.粉刷匠-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 9 4 965.9KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《粉刷匠》试讲稿
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加幼儿面试的 XX 号考生，今天我抽到的试
讲题目是音乐活动《粉刷匠》。下面开始我的试讲。
一、谜语导入
师：小朋友们好，老师你好，欢迎大家来到我的音乐课堂。
师：小朋友们喜欢猜谜语吗？
师：我说一个谜语你们猜一猜，仔细听好了。“两棵树，十个叉，不长叶，不开
花，吃饭劳动全靠它”小朋友们猜一猜。
师：请你说。
师：你说是我们的小手，你真聪明，是的，谜底就是我们的小手。
师：小朋友说说你们的小手能干什么？
师：哦，我听到小朋友说，吃饭、拍手、扫地、刷牙、洗脸，宝贝们的小手可以做
那么多事情，你们看看老师的手能干什么？
师：哎呀，我听到有小朋友说，我在刷墙壁。嗯，是的，老师在刷墙，今天我们就
来学习一首在刷墙壁时唱的歌曲。
vx:
nsywk01
二、初步感知歌曲
师：老师先给小朋友们演唱一遍，小朋友们要仔细听老师唱了什么，注意观察老师
做了什么动作。
师：好了，小朋友们，老师的歌曲演唱完了。
师：哪个小朋友告诉老师，你知道老师是做什么的吗？
师：请你说
师：对，是刷房子的，那我有一个好听的名字，你知道叫什么吗？
师：哦，大家都知道，是“粉刷匠”。
师：大家喜欢这首歌曲吗？
师：小朋友们都很喜欢，那我们就一起来学习这首有趣的歌曲。
三、熟悉歌曲
师：老师这里有一座新房子，大家跟老师一起把新房子粉刷上漂亮的颜色。
师：如果刷房子的时候念着有魔力的话，我们的小房子就会变得更美丽，小朋友们
先听听老师念了哪些有魔力的话。
师：我是一个粉刷匠，粉刷本领强……
师：小朋友，老师把新房子的房顶部分刷完了，接下来，老师想请小朋友们一起跟
老师刷一下中间部分。
师：宝贝们，注意我们刷墙壁的时候是要一边念着有魔法的话，一边做动作，才可
以把房子刷得漂亮。
师：哇，小朋友们真棒，把我们的新房子刷上了新颜色。
师：可是我们最下边的一部分墙壁还没有刷上颜色，老师想请勇敢的小朋友自己来
给我们的房子下半部分刷上新颜色。哪个小朋友愿意上来试一下？
师：哇，这么多小朋友都想来刷房子，我们先请苹果组的小朋友们来给我们刷一刷
房子。
师：其他组的小朋友可以跟他们在座位上一起刷房子。
vx:
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摘要：

上岸的就是你！试讲稿《粉刷匠》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加幼儿面试的XX号考生，今天我抽到的试讲题目是音乐活动《粉刷匠)。下面开始我的试讲。一、谜语导入师：小朋友们好，老师你好，欢迎大家来到我的音乐课堂。师：小朋友们喜欢猜谜语吗？师：我说一个谜语你们猜一猜，仔细听好了。“两棵树，十个叉，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它"小朋友们猜一猜。师：请你说。师：你说是我们的小手，你真聪明，是的，谜底就是我们的小手。师：小朋友说说你们的小手能干什么？师：哦，我听到小朋友说，吃饭、拍手、扫地、刷牙、洗脸，宝贝们的小手可以做那么多事情，你们看看老师的手能干什么？师：哎呀，我听到有小朋友说，我在刷墙...

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