西师大版一上2.7《减法的计算（2）》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《2.7减法的计算（2）》教学设计减法的计算（2）单元 「第二单元「学科数学年级一年级教材通过游泳池场景和兔子情境呈现加减法运算。游泳池场景中，借助游泳人数与池边人数，引导学生列出加法和减法算式，理解数量关系；免子情境则从已知总数和部分数求另一部分数角度，巩固减法运算应用。同时，结合小棒图示和数的分解图，辅助学生理解数的组成与加减法的关联教材以直观形象的情境图和简洁明了的算式结合，符合低年级学生认知特点。通过“说一说，算一算”“课堂活动”等板块设置问题，引导学生观察、思考、交流，逐步深入理解加减法运算及相互关系。1.学习目标描述：理解加减法的意义，准确列出并计算一图...
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