西师大版一上1.10《第几》(教案)
课题教材分析学习目标第几《1.10第几》教学设计单元第一单元学科数学年级一年级本课涉及到“小动物运动会”“看图填数”以及“课堂活动”三方面的内容。小动物运动会以生动的运动会场景为依托,将数学知识融入其中。一方面,要求学生确定不同小动物的名次,这涉及到序数的概念,即让学生明白数可以用来表示事物的顺序;另一方面,让学生计算某一动物前后的运动员数量以及场上运动员总数,这又与基数概念相关,也就是数可以表示物体的数量多少。通过这种情境式教学,帮助学生在具体场景中区分和运用基数与序数。看图填数借助数轴(虽未明确提及数轴概念,但呈现形式类似)这一工具,给出部分数字,让学生根据数的顺序规律填空。同时,设定“从...
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