西师大版数学五年级下册《问题解决(一)》教学设计
课题学习目标重点难点问题解决(一)西师大版五年级下册第五单元《问题解决(一)》教学设计单元第六单元学科数学1.结合具体的情境,找出等量关系,会根据等量关系列出方程。年级四年级2.在观察、分析、比较、概括与交流中,建立方程的模型,经历将现实问题抽象为方程的过程。3.通过创设情境,让学生感受方程在生活中的应用,从而提高学生学生学习的兴趣。会根据等量关系列出方程。理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。教学过程教学环节导入新课一、复习旧知教师活动1.找出等量关系。(1)小明原有×张卡片,又买来5张,现在共有54张。(2)苹果的重量是梨的1.8倍。(3)甲车的速度是×千米/时,3小时能行驶多少千米?2...
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